歷史變遷與歷史學

歷史變遷與歷史學

图书基本信息
出版时间:2009-9
出版社:上海人民出版社
作者:姜義華
页数:173
字数:191000
书名:歷史變遷與歷史學
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歷史變遷與歷史學
前言
60年前天安門城樓上新中國成立的宣示響徹雲霄,不僅是近現代的中國奮斗歷程,同時也是數千年的中國歷史就此開啟了全新的發展階段。人間滄桑闢新道,彈指揮間一甲子。在這波瀾壯闊、凱歌行進的60年里,共和國的英雄兒女創立了舉世矚目的豐功偉績。在制度創新方面,新中國完成了從新民主主義向社會主義的成功過渡,逐步確立並不斷完善了社會主義的經濟、政治、文化、社會制度,實現了中國歷史上最深刻的社會變革,並在人類超越資本主義制度的探索中走在前列。在生產力發展方面,新中國先是在被包圍遏制的狀態下堅持自力更生,在極為落後的基礎上建立起獨立的國民經濟體系,爾後又在改革開放條件下奮力追趕,使經濟總量躍居世界第三位。在人民生活方面,新中國致力于共同富裕的偉大實踐,使世界上人口最多的國家擺脫貧困、實現初步的小康,人民群眾的生活質量顯著改善。在對外關系方面,新中國堅持獨立自主的和平發展方針,永遠結束了被侵略受壓迫的屈辱歷史,有效化解了復雜國際環境帶來的種種壓力,不斷提升自己的國際地位,成長為世界經濟政治格局中不容忽視的一支重要力量。所有這一切,不僅譜寫了中華民族發展史上的壯麗篇章,也必將作為整個人類爭取文明進步的光輝一頁而載入世界史冊。如此偉大而深刻的變革實踐,必將作用于精神觀念層面。現代意義的中國人文社會科學艱難起始于20世紀交替之際的苦難歲月,其曲折發展始終依傍于中國社會的變遷。新中國成立60年來經濟基礎和上層建築的除舊布新,為中國人文社會科學的發展提供了難得的機遇,打開了巨大的創造空間,積累了豐厚的經驗素材,造就了初步繁榮的美好春天。
内容概要
辉煌60年·社会发展与学术成长丛书,由中共上海市委宣传部、上海市哲学社会科学界联合会组织撰写,由吕贵、周鹤龄、陈章亮、袁恩桢、芮明杰、桑玉成、何勤华、吴铎、彭希哲、杨洁勉、姜义华、晏可佳、杨扬、宋超、张伟江、罗剑明等16位专家领衔撰写。本丛书以新中国成立60年来社会发展与学术成长互动为研究角度,运用马克思主义立场、观点、方法,力求反映新中国成立以来社会发展促进学术成长,学术成长推动社会发展的历史轨迹;力求反映中国学术研究在各个领域取得的创新成果;力求体现社会发展与学术成长的辩证关系;力求反映学术进步对国家发展、民族振兴、人民生活改善的重大作用;力求体现我们党多年来关于繁荣发展哲学社会科学的思想、观点和论断。全书坚持理论联系实际的马克思主义学风,力求理论性与实证性结合,既有理论概括,又有历史概述,努力做到事实准确、观点鲜明、逻辑严谨、文笔生动、富有新意。
书籍目录
第一章  革命布新與人的解放︰史學責任新擔當  第一節  為新中國建立和鞏固而奮斗  第二節  在階級斗爭擴大化絕對化的年代里  第三節  以經濟建設為中心和歷史學的新發展  第四節  人的全面發展︰新世紀的史學職責第二章  國家統一與民族團結︰國史視域新拓展  第一節  國史研究的基本概況  第二節  維護國家獨立、統一與安全  第三節  中華民族的團結第三章  農業、農民與鄉村社會︰農耕文明新審視  第一節  農業生產力研究  第二節  傳統經濟再評價  第三節  農民、鄉村社會的過去與未來第四章  城市化、工業化與城市史研究  第一節  中國城市化與工業化進程  第二節  中國城市史研究概況  第三節  中國城市起源、特征與分類  第四節  秦漢至明清城市及江南市鎮  第五節  單體城市、類型城市與區域城市  第六節  “沖擊一反應模式”與口岸城市  第七節  城市社會生活史研究與城市精神  第八節  城市比較、通論性研究與中外學術互動第五章  現代化過程中的文化認同  第一節  毛澤東時代及其歷史文化背景  第二節  改革開放前十五年  第三節  90年代中期以後的新趨勢  第四節  普世的現代性與特殊的文化認同第六章  歐洲中心與全球視野︰史學體系新構建  第一節  “歐洲中心論”在中國  第二節  重構世界史的探索之路  第三節  全球視野下的歷史︰從“現代化”論到“全球史觀”第七章  與共和國同行的上海史學家  第一節  史壇重鎮  第二節  “左”的干擾下艱辛耕耘  第三節  敢為天下先的建樹後記
章节摘录
歷史研究和歷史教育之所以被置于國家行為這一重要地位,出于構建和新生的中華人民共和國相適應的統一意識形態的需要,出于清除長時間來唯心史觀在思想文化領域廣泛影響的需要,也是出于總結和吸取優秀歷史遺產服務于新中國的鞏固和建設這一需要。中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過的《中國人民政治協商會議共同綱領》第41條規定︰“中華人民共和國的文化教育為新民主主義的,即民族的、科學的、大眾的文化教育。人民政府的文化教育工作,應以提高人民文化水平、培養國家建設人才、肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想、發展為人民服務的思想為主要任務。”第44條又專門規定︰“提倡用科學的歷史觀點,研究和解釋歷史、經濟、政治、文化及國家事務。”這兩條規定明確指出了歷史研究和歷史教育的時代使命和神聖職責。正因為用科學的歷史觀研究和解釋歷史及經濟、政治、文化及國家事務具有如此重要的地位,新中國建立不久,便在全國干部與群眾中普遍開展了社會發展史教育。1950年6月6日,毛澤東在中國共產黨七屆三中全會上的講話中提出︰“對知識分子,要辦各種訓練班,辦軍政大學、革命大學,要使用他們,同時對他們進行教育和改造。要讓他們學社會發展史、歷史唯物論等幾門課程。就是那些唯心論者,我們也有辦法使他們不反對我們。他們講上帝造人,我們講從猿到人。”ヾ當時在廣大工人中開展的社會發展史教育,重點是教育工人們樹立勞動創造人,勞動光榮,資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的觀點。1950年春,中共中央成立了毛澤東選集出版委員會,著手編輯《毛澤東選集》。從1951年7月開始,毛澤東親自審定的《毛澤東選集》第1卷一批文章在《人民日報》提前刊載,以紀念中國共產黨成立70周年。1951年10月,第1卷出版,1952年4月,第2卷出版,1953年4月,第3卷出版。結合《毛澤東選集》的陸續出版,學習毛澤東著作和中國共產黨黨史不僅在干部中,而且在知識分子中廣泛展開。
后记
新中国60年华诞,上海市委宣传部、上海市哲学社会科学界联合会于今年年初筹划研究撰写辉煌60年·社会发展与学术成长丛书,选择了16个一级学科和相应的学会,以新中国成立60年来社会发展与学术成长互动为研究角度,确定了16个选题,即“新中国发展与马克思主义中国化”、“党的建设与党建理论”、“现时代与哲学”、“经济发展与经济学”、“管理实践与管理学创新”、“政治发展与政治学”、“法治建设与法学”、“社会发展与社会学”、“人口与人口学”、“对外关系与国际问题研究”、“历史变迁与历史学”、“中国宗教与宗教学”、“新中国社会与文学”、“新闻事业与新闻传播学”、“教育发展与教育学”、“国防和军队建设与军事科学”,并确定由各学会商定首席专家,由首席专家组织撰写班子。与上述选题相对应,各学会商请了吕贵、周鹤龄、陈章亮、袁恩桢、芮明杰、桑玉成、何勤华、吴铎、彭希哲、杨洁勉、姜义华、晏可佳、杨扬、宋超、张伟江、罗剑明等16位学会负责人为首席专家,主持各自选题的研究和撰写工作。此后,各学会选题撰写组集中精力研究、撰写和修改书稿。其间,市委宣传部副部长、丛书编委会主任潘世伟主持对各选题的提纲逐个进行讨论,进一步统一思想,形成共识。在研讨的基础上形成了详细提纲。在初稿完成后,聘请有关专家作了审读、提出了宝贵的修改意见。潘世伟同志也审读了全部书稿。作者根据所提出的修改意见作了认真修改,最后形成了呈现在广大读者面前的这套丛书。丛书的研究撰写,高举中国特色社会主义伟大旗帜,运用马克思主义立场、观点、方法,力求反映新中国成立以来社会发展促进学术成长,学术成长推动社会发展的历史轨迹;力求反映中国学术研究在各个领域取得的创新成果;力求体现社会发展与学术成长的辩证关系;力求反映学术进步对国家发展、民族振兴、人民生活改善的重大作用。
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  《歷史變遷與歷史學》梳理了當代史學發展及其與新中國成長歷程相適應的四個階段,尤其是改革開放以後中國歷史研究與歷史教育進入的新時期,並通過國史研究、農業農民與鄉村研究、城市史、文化認同、上海史等層面的論述,多角度展示60年來中國歷史變遷與歷史學的發展。
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