圖說絲綢之路

圖說絲綢之路

图书基本信息
出版时间:2010-5
出版社:吉林人民出版社
作者:劉岩,王宏斌 編著
页数:207
字数:180000
书名:圖說絲綢之路
封面图片
圖說絲綢之路

前言
  世界上的任何民族和國家都有歷史。但與其他各個國家的歷史相比,中國歷史最為源遠流長,波瀾壯闊,風光無限,勝景百出。為此,早在1939年毛澤東在《中國革命和中國共產黨》一文中就自豪地說︰中國歷史“從原始公社崩潰,社會生活轉入階級生活那個時代開始,經過奴隸社會、封建社會,直到現在,已有了大約四千年之久。在中華民族的開化史上,有素稱發達的農業和手工業,有許多偉大的思想家、科學家、發明家、政治家、軍事家、文學家和藝術家,有豐富的文化典籍。在很早的時候,中國就有了指南針的發明。早在西漢時期,已經發明了造紙法。公元4世紀,發明了刻版印刷。公元11世紀的北宋時期,發明了活字印刷。火藥的應用,也在歐洲人之前。所以,中國是世界文明發達最早的國家之一,中國已有了將近四千年的有文字可考的歷史”。  從本體論的角度說,歷史發展有其特殊性。歷史是有規律的,它不以人們的意志為轉移,而是按照自身規律摧枯拉朽,勇往直前;歷史是連續的,任何人都不能割斷歷史,它的全部軌跡都絲絲入扣,一脈相承;歷史是全息的,事事相通,因果相聯,它既可以以古鑒今,也可以以今知古。一句話,歷史並不是過去的風景、斑駁的履痕和發黃的陳跡,而是今人永遠也學不完、讀不盡的教科書。因此,古往今來的偉人巨擘們都非常重視歷史。例如,《戰國策》說︰“前事不忘,後事之師。”唐太宗李世民說︰“以古為鏡,可知興替。”培根說︰“讀史使人明智。”列寧說︰“忘記過去就意味著背叛。”由此可見,尊重歷史,學習歷史,對我們來說是何等重要。  那麼,我們應該怎樣學習歷史、學習歷史做什麼呢?我覺得,學習歷史主要有三種功用。第一,增強民族自信心和自豪感。通過學習歷史,我們要為我們有勤勞智慧的祖先感到驕傲,從而對于自己創造輝煌燦爛的明天更加充滿信心;我們要為我們的國家感到驕傲,從而更加發自內心地熱愛我們偉大的祖國。第二,豐富對比信息和提高決策能力。
内容概要
如果不是用歷史的方式來書寫絲綢之路;如果可以暫時忽略漢唐盛世跌宕起伏間那一幕幕枕戈待旦,血流漂杵;如果可以暫時忽略那些川流如梭的駝鈴、玉石、綾羅、佛經、往事;如果可以暫時忽略沿著商路通向歐洲並影響過世界近代文明史的中國四大發明……絲綢之路,是條古老的陸上商道,它橫跨亞歐大陸,是溝通中西方政治、經濟、文化和思想的大動脈。     本書將帶您重走這條千年古道,去尋覓沙埋的綠洲文明、失落的古城、往來的商旅和不朽的傳說……
书籍目录
前言001.丝绸的故事002.传丝公主的传说003.美轮美奂的丝绸004.桑蚕西传005.悠悠古丝路006.丝路上的驼队007.丝绸之路上的商贾008.流动的绿洲009.神秘中国茶010.外争四夷北击匈奴011.张骞两使西域012.征服大宛通丝路013.汗血宝马014.丝路的二度繁荣015.古丝路的起止点016.丝绸之路的衰落017.“天帝之子”:匈奴018.西域骑士:乌孙019.绚丽古都:长安020.空中的舞蹈:敦煌021.王道士与藏经洞022.万山之主:帕米尔高原023.火焰中的翡翠:吐鲁番024.昭君出塞025.刘细君:第一和亲公主026.大义公主:鲜为人知的和亲公主027.金城公主:奈何生在帝王家028.千年后的发现029.历史上的楼兰030.辉煌的楼兰古城031.楼兰消失的秘密032.沉睡千年的楼兰美女033.楼兰浪漫的传说034.奇袭龙城第一功:卫青035.壮士高歌:霍去病036.出兵西域的西汉名将:陈汤037.立功西域:班超038.平定东突厥:李靖039.平灭高昌国:侯君集040.奇袭西突厥:苏定方041.三箭定天山:薛仁贵042.睿智儒将:裴行俭043.西行求法第一人:朱士行044.求法印度第一人:法显045.踏平坎坷取真经:玄奘046.东方战神:成吉思汗047.成吉思汗麾下大将:哲别048.拖雷家族的崛起049.海上丝绸之路与泉州050.东方的马可·波罗:汪大渊051.七下西洋载史册:郑和052.西方来客053.中国纪行054.关于马可·波罗的争论

章节摘录
  當他們得知,要得到貴如黃金的絲綢,只需栽桑、養蠶即可,便也像羅馬人那樣迫切地想把蠶種與養蠶技術搞到手。那時中原一直有一個不成文的規定,那就是誰泄露了養蠶的秘密,誰就得被判極刑。于是歷朝“嚴設關防”,絕對嚴禁蠶種外傳。西域人深知這一點,于是想方設法偷運,但都沒有成功。古時候,新疆和闐一帶有一個國家叫瞿薩旦那國,過去這里的人們是不會種桑養蠶的,後來他們听說東邊的一個國家善于種桑養蠶,就多次派遣使者前去求蠶種、桑籽。東國國王堅決不給,而且還下令邊關嚴禁蠶種、桑籽出口。後來,瞿薩旦那國的年輕國王想出了一個妙計。  瞿薩旦那國國王為求蠶種與桑籽,派使節到中原求婚。當時的中原統治者考慮到與西域聯姻對西北邊疆的安全是一個保障,于是答應了來使的請求。瞿薩旦那國國王于是挑選了幾名能干的使者和迎親侍女,囑咐他們密求公主帶些蠶種和桑籽過去。  公主知道自己將要離開父皇,遠嫁到遙遠的西域番邦去,不禁滿懷惆悵。但瞿薩旦那國使節帶來了一幅瞿薩旦那國國王英俊威武的畫像,公主的心情頓時好轉。使者趁機夸獎本國的國王年輕能干,國家富有,公主出嫁後一切可依照中原的生活方式生活,只是該國不產絲綢,恐公主百年之後子孫無錦衣可穿,懇請公主設法帶出蠶種和桑籽。于是聰明的公主心生一計,在離開故土之前,偷偷地將蠶種和桑籽藏在了皇上賞賜的鳳冠里。  迎親的日子到了,公主出嫁的儀仗隊浩浩蕩蕩地來到了邊關,邊防軍士奉旨行事,讓公主下轎檢查,他們遍搜行囊,卻不敢檢查公主頭戴的那頂鳳冠。當公主到達瞿薩旦那國後,國王在麻射伽藍故地以隆重的儀式將公主奉迎入宮。公主終于見到了英俊的國王,摘下頭上所戴的鳳冠,從中取出了由中原帶來的蠶種和桑籽。中國的蠶種和桑籽就這樣被安全地運到了瞿薩旦那國,從此,整個西域地區的蠶絲業迅速發展起來。
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  從本體論的角度說,歷史發展有其特殊性。歷史是有規律的。它不以人們的意志為轉移,而是按照自身規律摧枯拉朽,勇往直前;歷史是連續的,任何人都不能割斷歷史。它的全部軌跡都絲絲入扣,一脈相承;歷史是全息的。事事相通。因果相聯,它既可以以古鑒今。也可以以今知古。一句話,歷史並不是過去的風景、斑駁的履痕和發黃的陳跡,而是今人永遠也學不完讀不盡的教科書。


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